时间:2020-06-27来源:编辑:林智敏(Connie)
首先,没有哪一个大学排名能全面的反映大学的实力。
选校时很多重要的因素是大学排名无法衡量的(如地理位置、学费、课程设置)。
道理大家都懂。
但现实是,国内部分单位和公司招聘时,对学历背景颇为看重(特别是当就业形势严峻,几百人应聘一两个职位时,大学排名成了很多大公司HR对应届生进行初筛的工具),面临求职压力的学生,“不得不”在选择时更多的考虑排名因素。
而客观上,排名高的大学会吸引更多学生申请,生源水平会提高。名校的师资和经费也都会更受偏爱。
所以排名还是要看的。
但除了名次本身,更要关注名次变化背后的原因。
为什么涨?为什么跌?会不会一直跌下去?明年还会涨回来吗?这所大学是不是就此flop了?
今天我们将主要以英国大学为例,辅之以美国、澳洲、新加坡、中国相关的大学,实事求是的来分析排名涨跌背后的真相。
QS排名解析
英国大学遭遇三重考验
今年的QS大学排名,虽然英美名校依然占据明显优势,但从趋势上来说,排名下滑的多于排名上升(英国和美国各有70%的大学出现排名下降)。
具体到英国。
在今年上榜的84所英国大学中:
66所大学的师生比得分下降
59所大学的论文引用量得分下降
51所大学的国际学生得分下降
这么大范围的出现得分下滑,背后必有原因。
以下3个原因,直接对应上面的3个得分下滑。
① 扩招 (☞师生比)
② 科研影响力/经费(☞人均论文引用量)
③ 国际环境变化(☞国际学生下降)
而事实上,这三个问题不仅困扰着英国大学,很多欧美大学都在遭遇类似的窘境(QS今年上榜的153所美国大学中,有112所大学排名下降,主要原因是美国大学在“学术声誉”和“论文引用”指标得分下降)
具体来看。
QS排名解析
是什么原因,让诺丁汉大学差点跌出前100名?
从2013年开始,英国大学放宽了本科招生数量限制。从那时开始,英国大学扩招学生的脚步就没有停止过。
但问题不在扩招学生本身。
QS世界大学排名研究主任Sowter认为:“学生数量的增加需要与教学能力的充分提高同时进行,否则可能会导致教学质量下降。”
扩招学生,师资却没跟上,导致“师生比”降低,这是一些大学排名下降的主要原因。
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